Breadcrumbs
Версия для слабовидящих
Кто онлайн
Сейчас 2 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте
Наш детский сад
Детский сад открыт в 1979 г
Детский сад работает по пятидневной рабочей неделе с 12-часовым пребыванием ребенка.
В детском саду функционирует 7 групп:
2 группы компенсирующей направленности:
1 - для детей с ОНР (10 человек),
1 - для детей с ФФНР (12 детей),
5 групп оздоровительной направленности:
1 - для детей раннего возраста
4 - для детей дошкольного возраста.
Ежегодно состав детей обновляется до 50%.
В настоящий момент МДОУ посещают 94 ребенка.
«Режим работы сотрудников МКДОУ» (см. файл)
Миссия ДОУ
Создание благоприятных условий для проживания ребенком дошкольного детства, формирование базовых основ личности, всестороннее развитие психических и физических качеств.
Цели деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекция недостатков в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья,
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
Задачи:
Формирование общей культуры
Развитие физических и интеллектуальных и личностных качеств
Формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную
успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста
Обеспечить участие семьи в жизни группы детского сада и ДОУ в целом
Приоритетные направления и инновационная деятельность образовательного учреждения:
В группах компенсирующей направленности осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии, в группах оздоровительной направленности приоритетным является осуществление деятельности по проведению санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур.
В МКДОУ осуществляется инновационная деятельность по внедрению инновационных технологий в коррекционной деятельности специалистов ДОУ.
Все технологии, методики, способы работы включают в себя интеграцию деятельности специалистов в разном сочетании: логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.
Особенности ДОУ:
Детский сад является школой здоровья, где наряду с обучением и воспитанием существенное внимание уделяется максимальной реализации физического, психологического, социального потенциала у детей и взрослых. Основным принципом здоровьесберегающей педагогики в детском саду является единство образовательного и оздоровительного процессов. При планировании учебно-воспитательной работы педагоги учитывают основные проявления ведущих нарушений, сохранные и компенсаторные возможности ребенка, специфику заболевания или отклонения в развитии.
Основные принципы использования здоровьесберегающих технологий:
Системный подход, предполагающий оптимальное профессиональное взаимодействие педагогов, медиков, психолога и других специалистов;
Принцип гуманизма;
Комплексность и непрерывность проведения оздоровительных мероприятий
Широкое применение немедикаментозных средств оздоровления, использование средств, стимулирующих защитные силы организма;
Формирование положительной мотивации у детей и педагогов к проведению оздоровительных мероприятий;
Реализация в условиях дошкольного учреждения на индивидуальном и групповом уровне мероприятий по повышению двигательной активности, закаливанию, охране психического здоровья, а также по оздоровлению детей, имеющих функциональные расстройства и хронические заболевания;
Традиции ДОУ:
Проведение тематических ежеквартальных Дней здоровья
Проведение Здравиады – детских игр здоровья
Проведение Презентации семей
Совместные детско-родительские праздники
Достижения ДОУ:
|
Краевой конкурс «Детские сады - детям» номинация «Лучший педагог» -1 участник», «Лучший детский сад»-III место в номинации «Лучший детский сад компенсирующего вида Краевой конкурс на денежное поощрение лучших воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений Красноярского края 2008-2012 г: участников – 12, победителей – 5 Профессиональный муниципальный конкурс ЗАТО Железногорск «Методическое портфолио» - 2 финалиста Российский конкурс дошкольных образовательных учреждений, внедряющих эффективные модели обеспечения выполнения федеральных государственных требований в рамках проекта «Школа Росатома» - финалисты |
|
Краевой фестиваль мастеров декоративно-прикладного творчества работников образования «Русь мастеровая» - 6 участников |
|
Сотрудничество в рамках международного проекта «Театр», реализуемого совместно с Муниципальным образовательным учреждением гимназия №96 и Astor college, Дувр, Великобритания.
|
|
Ежегодное участие в краевом образовательном форуме |
Оснащенность:
МДОУ располагает семи групповыми помещениями, музыкальным и спортивным залами, бассейном, медицинским и физио кабинетами, кабинетами педагога-психолога и логопеда, методическим кабинетом.
Информация о педагогических кадрах
Анализ квалификационного уровня кадров
на 1 сентября 2013г
|
Педагогическая специальность |
квалификационная категория |
||
|
Без категории |
1-я категория |
Высшая категория |
|
|
Воспитатель |
2 |
9 |
4 |
|
Логопед |
|
1 |
1 |
|
Психолог |
|
|
1 |
|
музыкальный руководитель |
|
|
2 |
|
Инструктор по физической культуре |
|
|
1 |
|
всего |
2 |
10 |
9 |
В 2012-2013 году прошли аттестацию – 5 педагогов
I кв.категория – 4 чел
Высшая кат. – 1 чел.
Анализ педагогического стажа
на 1 сентября 2013 г
|
Стаж |
Кол-во педагогов |
% |
|
5-10 лет
|
4 |
19,1 |
|
Свыше 20
|
17 |
80,9 |
Анализ профессионального уровня кадров
на 1 сентября 2013 г
|
Педагогическая Специальность
|
Всего работников |
образование |
|||
|
высшее |
Незаконченное высшее |
Средне- специальное |
кол-во работников с соответствующим образованием |
||
|
Воспитатель |
15 |
7 |
- |
8 |
15 |
|
Логопед |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
|
Музыкальный руководитель |
2 |
|
- |
2 |
2 |
|
Инструктор по физической культуре |
1 |
1 |
- |
- |
1 |
|
Психолог |
1 |
1 |
- |
- |
1 |
|
Итого |
21 |
11 |
- |
10 |
21 |
Сведения о педагогическом коллективе
|
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Должность |
общий стаж |
Образование |
Имеющаяся кв категория |
курсы повышения квалификации |
|
1 |
Андреева Елена Сергеевна |
Воспитатель с 1986 |
с 1986 г |
Высшее, Красноярский Государственный педагогический университет (1995), «методист по дошкольному воспитанию» |
высшая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012, КГОООБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2» |
|
2 |
Верстакова Ольга Александровна
|
Воспитатель с 2004 |
с 2004 г |
Высшее, Красноярский государственный педагогический университет,2004г, «учитель начальных классов, русского языка и литературы» |
первая |
«Введение в исследовательскую деятельность»(72 часа) 2011г, г.Красноярск, ККИПКРО
|
|
3 |
Волкова Татьяна Владимировна |
Воспитатель с 1990
|
с 1990 г |
Средне-специальное, Красноярское педагогическое училище № 2, 1990 г, «воспитатель детского сада» |
первая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012. КГОООБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2» |
|
4 |
Гореликова Ольга Эдуардовна |
Воспитатель с 1975 |
с 1972 г |
Высшее, Красноярский государственный педагогический университет,1999, «преподаватель дошкольной педагогики и психологии» |
первая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012, КГОООБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2» |
|
5 |
Гузенко Галина Александровна |
Воспитатель с 2004 |
с 2004 г |
Высшее, Хакасский государственный университет им. Н.Ф Катанова, г. Абакан, 2006, «педагог-психолог» |
первая |
«Использование ИКТ в ДОУ», 72 ч, 10.2012. КГАОУ ДПО(ПК)С «Красноярский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» |
|
6 |
Давлетова Вера Викторовна |
Воспитатель с 1981 |
с 1978 г |
Средне-специальное, Красноярское педагогическое училище № 2,1995, «воспитатель дошкольных учреждений»
|
первая |
«Вариативные образовательные программы в системе дошкольного образования (модуль 1. Программа восп. и обуч.в детском саду под ред. М.А Васильевой) 72 часа, ККИПКи ППРО, 02.2010 |
|
7 |
Живага Татьяна Ивановна |
Учитель-логопед с 1996 г |
с 1984 г |
Высшее, Иркутский государственный педагогический институт, 1997 г, специальность «олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «логопедия», квалификация «учитель и логопед вспомогательной школы».
|
первая |
КГАОУ ДПО (ПК)С «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» Тема: «Технологии организации работы логопеда (технологии Ястребовой А.В., Мастюковй Е.М, Филичевой Т.В. и др.)» 72 часа, май 2011 КГАОУ ДПО(ПК)С «Красноярский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников работников образования» «Использование ИКТ в ДОУ» , 72 ч, окт.2012 |
|
8 |
Карнаухова Оксана Ивановна |
Воспитатель с 2009 |
с 2002 г |
Высшее, Бийский педагогический государственный университет имени В.М. Шукшина, 2005г квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии» по специальности «Дошкольная педагогика и психология» |
б/к |
- |
|
9 |
Коваленко Татьяна Ивановна |
Воспитатель с 1983г |
с 1983 г |
Средне-специальное, Уманское педагогическое училище,1983г, «преподаватель ДМШ по классу баяна, руководитель оркестра народных инструментов» |
высшая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012. КГОООБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2» |
|
10 |
Козловская Анжела Александровна |
Педагог - психолог с 1992 |
с 1988 г |
1.Высшее, Лесосибирский государственный педагогический институт Красноярского государственного университета, 1992 г, «учитель начальных классов» 2.Высшее, Лесосибирский государственный педагогический институт Красноярского государственного университета, 1997 г, «практический психолог в системе образования» 3. Санкт-Петербургская Международная академия психологических наук, 1997г, Магистр психологии. |
высшая |
«Формы работы с песком для развития познавательной и эмоционально-волевой сферы ребенка», 72 часа, февраль, 2013, |
|
11 |
Краснова Екатерина Владимировна |
Воспитатель с 2007 |
с 2006 г |
Высшее. Красноярский государственный педагогический институт им. В.П. Астафьева, 2007 г «преподаватель дошкольной педагогики и психологии, социальный педагог. |
б/к |
«Введение в исследовательскую деятельность» (72 часа) 2009 гККИПКРО |
|
12 |
Кузьмина Оксана Эдуардовна |
Музыкальный Руководитель с 1989 |
с 1982 г |
Средне-специальное, Училище искусств (г.Красноярск),1982г «Преподаватель музыкальной школы» |
высшая |
«Современные педагогические технологии в музыкальном образовании» (96 часов) 2010г. ККИПКРО
|
|
13 |
Лебедева Наталья Евгеньевна |
Инструктор по физической культуре с 1991
|
с 1988 г |
Высшее, Сибирская государственная академия физической культуры (г.Омск) 1997г, «преподаватель физической культуры» |
высшая |
«Разработка программ сопровождения одаренных школьников» (144 часа) , 2011 г. ККИПКРО |
|
14 |
Лисенко Людмила Викторовна |
Воспитатель с 1976 |
с 1974 |
Средне-специальное, Красноярское педагогическое училище №2,1990 г, «Воспитатель в дошкольных учреждениях» |
первая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012. КГОБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2» |
|
15 |
Логинова Ольга Леонидовна |
Воспитатель с 1981 |
с 1976 |
Средне-специальное, Красноярское педагогическое училище №2,1995г, «Воспитатель в дошкольных учреждениях |
первая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012 КГОБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2»
|
|
16 |
Мальцева Ирина Ивановна |
Воспитатель с 1982 |
с 1977 г |
Высшее, Лесосибирский государственный педагогический институт - филиал Красноярского государственного университета, 2006г, «Педагог- психолог» |
высшая
|
«Особенности содержания и организация работы по речевому развитию детей дошкольного возраста с сохранным развитием и отклонениями в речевом развитии» (76 час) 2008 г, Красноярский педагогический колледж №2 |
|
17 |
Мелешко Ирина Сергеевна |
Воспитатель с 1983
|
с 1980 г |
Средне-специальное, Красноярское педагогическое училище №2,1995г, «воспитатель в дошкольных учреждениях» |
первая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012 КГОБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2» |
|
18 |
Мусанова Татьяна Викторовна |
Воспитатель с 1978 |
с 1974 г |
Средне-специальное, Красноярское педагогическое училище им. Горького,1977г, «учитель в начальных классах» |
первая |
«Современное образование: содержание, технологии и формы организации», 80 час., 04.2012 КГОБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж №2» |
|
19 |
Никишина Елена Юрьевна |
воспитатель |
с 1992 г |
высшее, Иркутский госпединститут иностранных языков им. ХО Ши Мина, квалификация «учитель немецкого языка, 1991 г |
б/к |
_ |
|
20 |
Сопина Раиса Сергеевна |
Воспитатель с 07.07.1982 |
с 1979 г |
Средне-специальное, Красноярское педагогическое училище №2, квалификация «Дошкольное воспитание», 1985 г |
высшая |
«Обновление содержания дошкольного образования», 72 часа, 2007 г., г. Красноярск ГОУ ДПО Красноярский краевой институт повышения квалификации |
|
21 |
Терпигина Людмила Петровна |
Музыкальный руководитель с 1983 |
с 1981 г |
Средне-специальное, Красноярское училище искусств (преподаватель Фортепиано, концертмейстер) |
высшая |
«Развивающий потенциал музыкальный деятельности ребенка: теория и практика» (72 час) 2009 г Волгоградская государственная Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования |
|
22 |
Шарапова Людмила Анатольевна |
Учитель-логопед с 1984г |
с 1984 г |
Высшее, Свердловский ордена «Знак почета» государственный педагогический институт, 1984г, «учитель и логопед вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений» |
высшая |
«Психолого-педагогические аспекты по повышению эффективности образовательного процесса в ДОУ» (144 часа) 2011 г .МОУ УЦ ДОП |
Награды и достижения:
- Грамота Министерства Образования РФ – 5 человек
- Благодарность МО РФ – 2 человека
- Благодарность Министерства образования и науки Красноярского края – 5 человека
- Знак «Ветеран атомной промышленности» - 7 человек
- Благодарность Главы ЗАТО - 6
- Победители краевого конкурса лучших воспитателей на получение денежного поощрения – 5
1 педагог внесен в рубрику «Доска Почета» российской энциклопедии «Одаренные дети – будущее России» (2011)
Детский сад на протяжении уже многих лет пользуется заслуженным авторитетом не только в микрорайоне, но и во всем городе.
Результатами самообследования считать "Публичный доклад МКДОУ